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发布时间:2018-09-04   作者:左移湘    点击:554

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大门一开,迸发出中国历史上最大的一次留学潮。继美国后,我国陆续与英国、加拿大、意大利、日本、联邦德国、法国、澳大利亚等国政府达成交换留学生协议。随着改革开放不断深化和现代化建设需要,国家通过政策引导、财政资助、社会参与、国际合作等多种方式,不断加大留学生选派力度。1984年,国务院印发了《关于自费出国留学的暂行规定》,“精英”留学开始走向大众化;1996年,国家成立国家留学基金管理委员会,改革选拔派出方式,加大对留学的资助力度;2005年,有关部门提出“选拔一流的学生、派到一流的学科专业、师从一流的导师”的“三个一流”选派办法;2007年,教育部、国家留学基金管理委员会启动“国家建设高水平大学公派研究生项目”,计划2007—2011年每年选派5000名研究生赴国外一流高校深造。

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从公职教师学历、职称分布来看,教师整体学历虽能符合基本要求,但层次不高,理论学习能力整体欠缺。学科带头人没有,骨干教师太少,队伍整体缺乏名师引领,在教学实践中难以做深、做细、做新。多数老教师在职称社会化评审时被不加区分地全评到了小高级,职称到顶,使他们在教学方面追求更高层次的动力不足。无所求,则无所为,只凭良心和惯性从事教学工作,不能起到带头推动作用,甚至影响少数年轻教师的职业健康成长。

本报综合新华社消息 新华社21日受权全文播发《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》。《意见》指出,建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务。“十一五”时期,必须抓住机遇,加快改变农村经济社会发展滞后的局面,扎实稳步推进社会主义新农村建设。  《意见》共32条,分8部分,约12000字。《意见》指出,要加快发展农村义务教育。着力普及和巩固农村九年制义务教育。2006年对西部地区农村义务教育阶段学生全部免除学杂费,对其中的贫困家庭学生免费提供课本和补助寄宿生生活费,2007年在全国农村普遍实行这一政策。继续实施国家西部地区“两基攻坚”工程和农村中小学现代远程教育工程。建立健全农村义务教育经费保障机制,进一步改善农村办学条件,逐步提高农村中小学公用经费的保障水平。加强农村教师队伍建设,加大城镇教师支援农村教育的力度,促进城乡义务教育均衡发展。加大力度监管和规范农村学校收费,进一步减轻农民的教育负担。  《意见》强调,要大规模开展农村劳动力技能培训。提高农民整体素质,培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民,是建设社会主义新农村的迫切需要。继续支持新型农民科技培训,提高农民务农技能,促进科学种田。扩大农村劳动力转移培训阳光工程实施规模,提高补助标准,增强农民转产转岗就业的能力。加快建立政府扶助、面向市场、多元办学的培训机制。各级财政要将农村劳动力培训经费纳入预算,不断增加投入。整合农村各种教育资源,发展农村职业教育和成人教育。  《意见》还指出,要加快农村义务教育体制改革,建立和完善各级政府责任明确、财政分级投入、经费稳定增长、管理以县为主的农村义务教育管理体制,中央和省级政府要更多地承担发展农村义务教育的责任,深化农村学校人事和财务等制度改革。  此外,《意见》还提出要认真解决务工农民的子女上学问题。  《中国教育报》2006年2月22日第1版

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 道正健(男,大学一年级):抗日战争纪念馆与东京靖国神社展出的内容完全不同。前者展出的内容,从“抗日战争爆发”到“现在的中日关系”,其中印象最深的还是南京大屠杀。死尸不计其数的照片、断头女性的照片、孩子嚎啕大哭的照片、男俘虏赤裸身体被绑在一起的照片等,这些照片在日本好像没有展出过。展览内容既没有翻译成英语,也没有翻译成日语,仅有中文说明让外国人看不懂。开始我以为这是为了爱国教育,通过交流,我觉得为了让日本人了解中国如何认识那场战争,外文的说明是必要的。如果单纯相信日本方面所表述的历史,就不会实现相互理解。


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